CIUDAD DE MÉXICO.- El Secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, aseguró que en el 2018, el Gobierno federal, entregará un sistema educativo radicalmente distinto al que recibió en el 2012, cuando no se sabía ni cuántos maestros había en el País.
Pero advirtió que la reforma educativa, tiene riesgos, pues hay un partido político, Morena, junto con su líder Andrés Manuel López Obrador, que no sólo no están de acuerdo con ésta, sino que la están combatiendo y buscan una alianza con la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) para regresarles los privilegios que están perdiendo.
“Es decir, (regresarles) estos viejos vicios de la venta y herencia de plazas, seguir permitiendo las movilizaciones dejando a los niños sin clases, para entrar en estos ciclos de movilización-negociación y regresar otra vez a ello y me parece muy grave.
“Por eso me parece fundamental para el País tener este debate y decir ‘aquí esta reforma, con estos principios’ y hay quien dice que la quiere echar abajo y que la quiere sustituir por lo que había antes y me parece que eso como País es muy grave y debe de formar un debate central sobre lo que queremos los mexicanos como país, un sistema educativo como el que estamos construyendo o regresar al sistema educativo del pasado”, expresó Nuño.
Por su parte, Arturo Fernández, Rector del ITAM y consejero de Bancomer, advirtió que las lacras corporativistas se resisten a desaparecer.
“La reacción de la CNTE (frente a la reforma educativa) es como la que se espera, la de un animal político herido de muerte que lanza gruñidos y zarpazos a diestra y siniestra.
“Se trata de una organización política que agrupa a un gremio radical formado en una ideología guerrillera rémora de lo peor de nuestro pasado político y el desvergonzado apoyo de un partido político a esta organización no debe sorprendernos y nos devela su calaña y el riesgo que significa esta fuerza política en el futuro de nuestra Nación”, expresó.
Fernández aseguró que hay un apoyo popular mayoritario a la reforma educativa, de acuerdo con las encuestas, pero esta población no se manifiesta.
Por ello, pidió a los 400 consejeros de Bancomer congregados en la Reunión Nacional Anual desplegar su apoyo a la reforma educativa, pues de la misma manera como se expresan las críticas a las acciones de gobierno con las que no se está de acuerdo, también es necesario expresar apoyo a la reforma educativa.
“Porque el vacío que dejamos es llenado por las fuerzas contrarias, las voces del antiestablishment, las marchas, bloqueos y actos fascistoides, y el apoyo inmoral de políticos oportunistas a estas fuerzas oscuras que sólo buscan revertir la reforma para proteger los beneficios indebidos de vividores”, expresó Fernández en la Expo Bancomer.
Prevén resultados a futuro
El Secretario Nuño aseguró que la reforma educativa es un proceso de largo alcance que se presenta muy pocas veces en un país como la oportunidad de una generación para cambiar su sistema educativo, uno de los cinco más grandes del mundo, que tiene más de 200 mil escuelas, un millón y medio de maestros y 34 millones de estudiantes.
“Estamos justo en esa ventana de oportunidad y por eso vamos a seguir con mucha fuerza, porque no podemos perder esa oportunidad, y si no se logra concluir y llevar a buen puerto la reforma educativa va a ser algo que el País va a lamentar, pero si lo logramos esto puede cambiar la trayectoria de México en las próximas décadas”, aseguró.
La consolidación de la reforma educativa en las aulas, agregó, tomará al menos una década, como ha pasado en la mayoría de los países que emprenden este tipo de reformas.
Asimismo, el titular de la SEP delineó los principales procesos de la reforma educativa: cambiar un sistema corporativo en el cual los líderes sindicales decidían quienes eran los maestros, por uno de derechos y obligaciones muy claro, en el cual el mérito esté en el centro del sistema; mejorar la infraestructura de las escuelas, profesionalizar a los maestros, contar con un nuevo modelo educativo y garantizar la equidad al interior del sistema educativo.
“Con estos cinco ejes es que estamos construyendo el sistema educativo para que México en el siglo 21 pueda ser un actor competitivo en el mundo global y además podamos ir superando la desigualdad en el País”, mencionó.
Nuño afirmó que el nuevo modelo educativo fortalecerá los conocimientos disciplinares, como el español y las matemáticas.
“Primero los conocimientos disciplinares que se deben tener en el siglo 21, reforzando mucho la parte de matemáticas y el buen uso del lenguaje, el español; segundo, son temas más nuevos, que son las habilidades socioemocionales, hoy sabemos que es algo que se puede aprender y que es fundamental y que puede ser tan importante, como las matemáticas y el español, es el conocerse a sí mismo, saber trabajar en equipo que también creemos que deben ser parte del sistema educativo.
“Por último, el tema de los valores, laicos, pero que son valores que tenemos que construir como sociedad, pluralidad, el respeto a los demás, el respeto al Estado de Derecho e ir construyendo toda una enseñanza de saber respetar las reglas, en fin, sobre estos canales es que estaremos presentando”, dijo.
En ese sentido, Fernández aseguró que se requiere una transformación de fondo en el sistema curricular actual, el cual está basado en una visión de hace 80 años, basado en la memoria, los hechos y los datos.
“Ese sistema debe ser transformado hacia uno que desarrolle las habilidades de la expresión oral y escrita, matemáticas, ciencias y las habilidades analíticas y capacidad crítica para poder en este mundo tan complejo entender dónde están parados, así como los valores cívicos que son tan importantes para la convivencia social”, señaló.