CIUDAD VICTORIA, Tamaulipas.- Los docentes no están obligados a trabajar en las «Escuelas de Verano», dio a conocer el Secretario de Educación, Héctor Escobar Salazar, quien detalló, se les está invitando a acudir de forma voluntaria y con la consigna de que sus servicios habrán de ser retribuidos.
El programa que de inicio contempla al menos mil 350 planteles, pero se prevé extender a otros, busca la nivelación académica de los 700 mil estudiantes de educación básica del Estado.
Escobar expuso que los padres de familia y directivos han dado respuesta positiva al programa, y en el caso de los docentes ha sido similar, pero aquellos que no quieran articipar, no serán obligados.
“Que nos apoyen los mismos maestros que están en esas escuelas, si no tienen el deseo de participar, buscar en los maestros de la zona, hay muchos maestros que les interesa.
Hay un estímulo para los docentes que trabajen en ‘Escuelas de Verano’”. “Lo que pretendemos a través de este programa, que si bien es voluntario, pero que vemos mucho entusiasmo de docentes, directores, padres de familia y alumnos de participar, pues buscamos la nivelación académica y darles competencias”.
Cuestionado en torno a la inversión para la aplicación del programa, entre ellos, el salario de los docentes, contestó que ello se definirá una vez que se tengan establecidas la cantidad de escuelas, el personal que laborará, y los insumos requeridos. “No tenemos el dato de cuántos docentes debe haber por escuelas”.
Planteó que el programa permitirá nivelar el conocimiento de los estudiantes, luego de que el índice de cumplimiento de responsabilidad educativa, de Mexicanos Primero, situó a Tamaulipas en el lugar número 20.
“El programa es intensivo de nivelación académica en las áreas de español, matemáticas e inglés. Está enfocado a los terceros años de primaria, a los últimos de primaria y también en secundarias”.
Sobre la selección de planteles escolares, comentó que se están seleccionando por ambiente y características de factibilidad para dar clases en verano.
“No tomamos en cuenta promedios, sino las escuelas en donde los ambientes son más propicios para mejorar la calidad educativa, a través de la prueba PLANEA, en su mayoría su matrícula es propensa al crear el logro educativo”.
