VICTORIA, TAM.- Reconocer la antigüedad de más de 2 mil maestros de inglés costaría al erario estatal más de 700 millones de pesos, sin embargo los mismos maestros dicen que el costo puede superar los mil millones.
En 1999, el gobernador en turno, Tomás Yarrington Ruvalcaba, implementó la lengua inglesa como programa piloto, denominado “Programa de Inglés en Escuela”.
Este inició en el ciclo escolar 2001-2002, en el 4° grado de las escuelas primarias urbanas de Tamaulipas, con 484 maestros de inglés, beneficiando a 44 mil 777 alumnos.
Por lo que hay maestros de inglés con hasta 24 años de antigüedad, sin que ésta sea reconocida, pese a que hace 2 años la administración anterior les otorgó bases laborales.
Para el ciclo escolar 2003-2004 se había cubierto hasta el 6° grado de educación primaria, a partir de 2005 se incorporaron paulatinamente los grados de 1° a 3° en 350 escuelas del Estado.
En octubre de 2021 inició el proceso de basificación de 2 mil maestros de inglés para que tuvieran seguridad laboral. El proceso de reconocer su antigüedad implica al Gobierno del Estado una erogación millonaria que no está incluida en el presupuesto 2023.
TRABAJO SIN RECONOCIMIENTO
Hace 2 años se autorizó la basificación de cerca de 2 mil 400 “teachers”. Antes su trabajo no tenía ningún tipo de reconocimiento, incluso después de recibir las bases actualmente hay unos mil 800 maestros de inglés, porque el resto renunció a su base.
Miguel Flores Vega, secretario General de Victoria y foráneos de los ‘teachers’, dijo en entrevista con EXPRESO “estamos buscando solo igualdad, hoy tenemos un salario similar a lo que trabaja un maestro frente a grupo, porque un teacher sólo puede aspirar a trabajar como máximo 25 horas”.
La mayoría tiene menos horas y cuentan con lo que dijo es una clave de inglés “inventada” pero con bono de maestros, “queremos quitar el candado de las 25 horas, como los de educación física, porque ellos sí pueden llegar a las 42 horas, estamos buscando la igualdad para la plaza de inglés”.
Un maestro de inglés con 20 horas percibe poco más de 4 mil pesos, salario similar al de un maestro frente a grupo en educación primaria.
Sin reconocimiento a la antigüedad no tienen algún beneficio al momento de morir, porque no dejarán una pensión, su tiempo de aportaciones es muy corto apenas van para el tercer año y la ley de IPSSET dice que el trabajador debe aportar durante 10 años para tener los beneficios.
ORDENADOS Y PACIENTES
Los maestros de inglés confían en la autoridad actual y harán trámites y peticiones ante la autoridad educativa y el Ejecutivo, como con el SNTE. Ya han hecho peticiones de exhortos al Congreso, a través de la diputada local Edna Rivera, uno fue acordado hace unos días.
“Vamos a empezar de nuevo a gestionar, ahora con el profe Arnulfo Rodríguez Treviño y con la titular de la Secretaría de Educación, pero lo haremos con orden y la intención de negociar para beneficio de las 2 partes”.
Aclaró que no están dispuestos a hacer alguna aportación, ya que los estudios indican que los maestros deben aportar un peso y el Estado 2 pesos para la antigüedad.
QUIEREN CONVENIO
A los de mayor antigüedad les corresponde aportar más de 350 mil pesos y al estado unos 700 mil pesos, es decir un millón de pesos en promedio, “pero son pocos los maestros que tienen antigüedad de más de 22 años, son como unos 50 y para ellos se requiere de 50 millones de pesos”.
“Pueden empezar con 50 millones y reconocer la antigüedad de esos teachers, y al siguiente año con 50 millones de pesos pueden garantizar la antigüedad del doble de maestros”, dijo Flores Vega.
La mayoría ya son maestros con menos antigüedad, que pueden seguir cotizando con menor recurso aportado por el Estado. Hay maestros que plantean que no se les pague la antigüedad, pero que el acuerdo establezca que si se llegan a morir antes de los 10 años, dejen pensión a la familia.
PENURIAS EN 15 AÑOS DE TEACHER
Con 15 años de trabajo como teacher, uno de ellos dice que apenas tenían un seguro médico, no contaban con ninguna prestación adicional y el salario no ha tenido incrementos desde hace años. Incluso por la basificación con las deducciones su salario se vio mermado, apenas este año pasado volvieron a ganar lo que venían ganando en 2008, 4 mil 400 pesos siempre que se cuente con las 20 horas por semana.
El no tener una seguridad social implica que la familia no tiene ninguna protección, porque en caso de muerte, como ocurrió con la pandemia de COVID-19, no dejaron un seguro a las familias afectadas.
POR NORA ALICIA HERNÁNDEZ HERRERA