MÉXICO.- El presidente de México, Andrés Manuel López Obrador (AMLO), minimizó los resultados de la Prueba PISA 2022, los cuales revelaron que los estudiantes mexicanos están reprobados en matemáticas, ciencias y lectura.
“Nosotros no los tomamos en cuenta porque pues todos esos parámetros se crearon en la época del neoliberalismo, del predominio del periodo neoliberal, en donde lo que querían era impulsar supuestamente la calidad de la enseñanza, la excelencia y desaparecer la educación pública, degradándola”, afirmó López Obrador en la conferencia mañanera de hoy, 6 de diciembre de 2023, desde Palacio Nacional.
“Nunca en la historia de México se había ofendido tanto a los maestros, como en el periodo neoliberal”
López Obrador expuso que “esas pruebas son parte de lo mismo, es como si yo tomara en cuenta una opinión del Fondo Monetario Internacional… Zafo”.
Y es que la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) publicó el 5 de diciembre de 2023 los resultados de la Prueba PISA 2022 (Programa Internacional para el Seguimiento de los Alumnos), que mide los conocimientos adquiridos y las capacidades para aplicarlos en matemáticas, ciencias y lectura, en jóvenes de 15 y 16 años, y los compara con el informe anterior de 2018.
Resultados de México en Prueba PISA 2022
En la Prueba PISA 2022, los estudiantes mexicanos retrocedieron su nivel en matemáticas, lectura y ciencia, un desempeño mucho más bajo que la media de los 81 países donde se realizó la prueba en matemáticas, lectura y ciencias, especialmente en matemáticas el nivel bajó hasta los niveles de 2002 y ocupó el puesto 51.
México sacó 395 puntos en la materia de matemáticas. Con esto retrocedió 14 puntos con respecto a los 409 que había obtenido en 2018.
Por otra parte, en lectura lograron 415 puntos, cinco menos que en 2018, y en ciencias 410, nueve menos que en 2018.
Solamente 7 de cada mil estudiantes mexicanos lograron llegar a los niveles destacados de la evaluación del informe (niveles 5 y 6), pero uno de cada tres se situaron en los lugares más bajos (niveles 1 y 2).
La OCDE destacó que hubo una caída en los resultados obtenidos sobre los 81 países en general, e indicó que la pandemia COVID-19 hizo mella y que la caída con respecto a 2018 fue muy fuerte.
Esta nueva edición de la Prueba PISA está influida por la pandemia COVID-19 que encerró al mundo en sus casas durante varios meses de 2020. De hecho, la expansión del coronavirus por el planeta es la razón por la que el informe, de periodicidad trienal, se ha publicó ahora, un año después de lo previsto.
Sin embargo, destacaron que ya antes de los cierres de las escuelas por COVID-19 había una tendencia a la baja.
En este sentido, aclararon que PISA da datos y sirve para que los Gobiernos de los países sepan qué dirección tomar en lo educativo, e insistieron en la necesidad urgente de cambiar el rumbo de los sistemas educativos para que se pueda revertir la tendencia a la baja.
Singapur, Japón, Corea del Sur, Estonia y Suiza fueron los cinco países mejor evaluados.
El informe comenzó a hacerse en 2000, y desde entonces se han ido publicando ediciones sucesivas hasta esta octava.
CON INFORMACIÓN DE NMAS
