¿EN QUIEN CONFIAMOS LA EDUCACIÓN DE LOS JÓVENES?
FILTRAN CONVERSACIÓN DEL PROFESOR X Y ALUMNA DEL CETIS 109
Profesor le pide hacer algo «raro»
Voz masculina: “Te pusiste alerta.”
Voz femenina: “Es que no te estoy entendiendo.”
Voz masculina: “¿Que si te puedo pedir un favor raro? Sí. Solo te pusiste alerta, un sobresalto en tu comportamiento. Casi como una especie de temor o algo así.”
Voz femenina: “Sí, un poco. ¿Ves? Sí, me tiene… No, no hay miedo. No, no hay miedo. Pues te hemos hablado de muchas cosas que… ¿Y cuál es el favor raro? Continúa, no pares. Pues no sé, o sea, siempre sacas un tema diferente. Y ya a lo raro, pues ya no sé qué puede ser raro para ti.”
Voz masculina: “¿Traes las uñas largas? Sí. No tanto. ¿Por qué? Párate. ¿Por qué? Presta de tu mano. La derecha. Esta es la que menos me gusta. Pero es la que más fuerza tiene.”
Voz femenina: “Okay. Ay, ¿cómo cree, profe? ¿Por qué? Eso sí es muy raro. ¿Por qué? ¿Quiere que lo ahorque?”
Voz masculina: “Solo aprieta sin miedo. No me vas a lastimar. Pero eso sí está raro. Te dije un favor raro. Pues no, no sé. Hazlo. Por… Hazlo. No. Hazlo.”
Voz femenina: “No, eso está muy raro.”
Voz masculina: “¿Por qué? No va con tu disfraz de perra de tener esa pinche actitud. Hazlo. No. Eso va con eso. Pero no. ¿Por qué no? No, no es correcto. ¿Qué es correcto y qué no es correcto? No existe… no existen esas mamadas en el mundo real. No existe lo correcto o lo… ah, incorrecto. Tiemblas. ¿Qué?”
Voz femenina: “O sea, pues es que fue raro.”
Voz masculina: “¿Qué? Va en contra de tu naturaleza. ¿Por qué? No tiene significado alguno más que el significado que tú le des. Pero para ti y para quién eres cruza una línea. Y solo demuéstrame, punto, que te ocultas en esa máscara, pero en el fondo sigues siendo esa masita suave, linda que te vas a mostrar.
Solo quiero que seas quien de verdad eres. No lo que tratas de proyectar al mundo. ¿Y tú crees que trato de proyectar que me gusta fuerza, seguridad?”.
José Luis Rodríguez
