CIUDAD VICTORIA, Tamaulipas.- Los padres de familia que integran los Consejos Técnicos Escolares participarán en la evaluación de decenas de nuevos maestros a quienes pondrán ‘bajo lupa’ al ser videograbados para calificar su conducta y preparación en su labor frente a grupo.
Héctor Antonio Castillo Lechuga, jefe del Departamento de Formación Continua y Actualización Docente en Preescolar y Primaria, dijo lo anterior y destacó que de esta manera los Consejos Técnicos podrán calificar el desempeño de los docentes.
Aclaró que ello dependerá del material técnico con el que cuente cada escuela en la entidad.
Dijo que la intención es videograbar al nuevo maestro junto con su tutor durante dos años, y en las escuelas donde no exista la tecnología, se pedirá a los Consejos Escolares hagan estas adquisiciones, la evaluación incluye que los maestros sean supervisados en su puntualidad, desempeño frente a grupo y que sean personas preparadas y responsables para realizar sus tareas.
La Secretaría de Educación en Tamaulipas, entregó 110 plazas en agosto del 2014 y el pasado 22 de enero inició la entrega de 40 espacios laborales más a maestros de nuevo ingreso en el sistema educativo, como parte de la ‘lista de espera’ que tiene esta dependencia.
El año pasado concursaron dos mil 467 maestros por una plaza.
Las 40 plazas en educación primaria se distribuyeron en el municipio de Reynosa donde se entregaron 18 plazas, en Matamoros, seis; lo mismo que en Río Bravo y diez más para Nuevo Laredo.
En entrevista, al anunciar que esta semana iniciará el segundo curso y diplomado para maestros tutores que guiarán a los nuevos docentes, dijo que la formación inicial no es suficiente para el buen desempeño de la profesión.
Por ello, los tutores acompañarán a los nuevos maestros en sus primeros dos años de servicio.
Señaló que este acompañamiento no implica subordinación, ya que el modelo de tutorías es de acompañamiento para que el tutor comparta su experiencia en una relación de pares.
Expresó que la formación inicial ni los cursos en cascada garantizan un buen servicio, y por esa razón se creó el proyecto de tutorías que va a estar funcionando por varios años. Dijo que un primer grupo de 401 docentes ya realizaron el curso y diplomado y están listos para acompañar a sus pares docentes recién egresados.
Como sigue habiendo maestros de nuevo ingreso durante el ciclo escolar, no obstante que la ley dice que los maestros no se deben mover de una escuela a otra, se creó la necesidad de capacitar a más tutores.
Los maestros de esta segunda convocatoria para tutorías inicia esta semana, la cual consiste en un taller de inducción y luego un diplomado, que son impartidos por profesores de la Universidad Politécnica Nacional (UPN) y de la Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación (DGESPE).
