EL MANTE, Tamaulipas.- Alumnos que cursan el tercer año de secundaria de la “Manuel Ávila Camacho”, son evaluados regularmente en su rendimiento académico con la intensión de corregir posibles deficiencias entre las asignaturas que reciben, pues de esta manera podrán afrontar con mayor facilidad el proceso de enseñanza-aprendizaje que se aplica en planteles del nivel medio superior.
El director de la escuela, el profesor Josué Samuel Salce Sánchez, informó que se trabaja con aproximadamente unos 420 alumnos del tercer año, quienes cada mes durante la reunión del Consejo Técnico Escolar, son evaluados en su rendimiento escolar, y no necesariamente se descubre deficiencias académicas, sino también importantes avances de los alumnos.
“En unos cuantos meses nuestros jóvenes experimentarán un nuevo sistema educativo, ingresarán a planteles del nivel medio superior donde es diferente el proceso de enseñanza y por lo tanto ellos deben estar preparados y mentalizados que pueden lograrlo si así se lo proponen, con esfuerzo en el estudio”.
Salce Sánchez comentó que se está trabajando para que esta generación de alumnos egrese con un promedio general de 9, un reto que asumieron maestros del plantel muy importante porque de concretarse seguramente los egresados de la ESMAC harán la diferencia en los planteles del nivel medio superior que ingresen.
Recordó que en la mayoría de las asignaturas se presentan detalles que una vez detectadas se corrigen al alumno, sin embargo aceptó que la materia de matemáticas continúa siendo el gran reto para que los maestros logren convencer a sus alumnos que los números les acompañarán durante su preparación profesional, “sigue siendo la más difícil para los alumnos”.
