6 diciembre, 2025

6 diciembre, 2025

Disminuye el Cobat abandono escolar

Una de las principales fortalezas que ha permitido revertir esta situación está basada en los diferentes programas de becas que se otorgan a los alumnos

EL MANTE, Tamaulipas.- Implementando diferentes estrategias en las que involucra a maestros tutores, padres de familia y alumnos, el Colegio de Bachilleres de Tamaulipas (COBAT) ha logrado disminuir la tasa de abandono escolar, apenas en un 7.1, muy por debajo de la media nacional y estatal.

El Director General de Cobat en el estado, Carlos Castro Medina, aseguró que uno de los grandes retos que enfrentan por lo menos desde hace dos años está centrado en la eliminación, o por lo menos disminución, al abandono escolar, cuya primer causa es la migración seguido por factores económicos.

Una de las principales fortalezas que ha permitido revertir esta situación está basada en los diferentes programas de becas que se otorgan a los alumnos y que contribuyen a destruir las principales causas para el abandono escolar.

El Director General de Cobat en Tamaulipas señala que los resultados de este trabajo son claros y tangibles, toda vez que la implementación del programa ha significado disminuir el abandono escolar en todos los colegios del estado, “la media nacional de abandono escolar es de 15.6 por ciento y la media estatal de 12 por ciento, el Colegio de Bachilleres tiene apenas el 7.1 por ciento de abandono escolar, muy por debajo de la media nacional y estatal”.

Castro Medina explica que en este momento el Cobat Tamaulipas cuenta con 17 mil alumnos en 75 centros escolares de 35 municipios, quienes son atendidos con 20 mil becas entre los diferentes colegios del estado, “ existen alumnos que reúnen más de una beca para soportar el peso económico que tienen los estudios para una familia con problemas económicos”.

A este trabajo dijo, se ha sumado el personal del departamento de psicopedagogía y maestros tutores que intervienen en cuanto se encienden “focos amarillos” y que esa alerta se considera precisamente cuando un alumno comienza a faltar y bajar sus calificaciones “consideramos entonces que está tocando terrenos de abandono escolar, entonces el maestro tutor y personal de psicopedagogía junto con la familia intervienen para evitar abandono”.

Facebook
Twitter
WhatsApp

DESTACADAS