CIUDAD VICTORIA, Tamaulipas.- Alrededor de 22 mil 500 maestros de Tamaulipas serán sometidos a la evaluación nacional de permanencia en el sistema educativo.
La directora de Evaluación de la Secretaría de Educación en Tamaulipas (SET), Noemí González Barragán, informó que en septiembre y noviembre se realizará la primera etapa de la evaluación, que incluye a los docentes que enseñan en municipios donde haya más de 100 mil habitantes, que tengan de seis a 20 años de servicio, y una trayectoria destacada.
“Los estados tenemos una cuota de maestros para el primer año(de evaluación), en el periodo de septiembre a noviembre, y habrá otra de febrero a mayo”.
“Es un pequeño porcentaje, a nivel nacional son 150 mil maestros, a nosotros nos toca entre un 10 a 15 por ciento, en la primera etapa, y en la segunda de México nos dirán, esto va por partes”.
Los 150 mil profesores serán evaluados en la primera etapa, y en febrero y mayo del próximo año se realizará la segunda fase, que aún está por ser definida.
Explicó que por ahora se contempla el grupo de docentes que será llamado para presentar el examen, de acuerdo a los requisitos de la convocatoria.
“Deben trabajar en comunidades de más de 100 mil habitantes, es el primer criterio, el segundo es que tengas de seis a 20 años de servicio, y el tercer criterio es que seas un maestro destacado”.
“Se espera que sean resultados muy buenos porque además del examen también deben subir una carpeta de evidencias sobre sus alumnos, hacer una planeación didáctica y los directores tendrán que hacer una evaluación de estos maestros seleccionados”.
Llamó a los maestros a no temer a la evaluación para la permanencia, ya que sólo se verificará el trabajo que ya realizan en la práctica.
“Lo que les van a solicitar no es nada que no se haga en la práctica; la planeación el maestro la tiene que hacer diaria, porque se supone que revisa en qué parte del contenido se quedó, el nivel de aprendizaje de sus alumnos, sus tareas”.
“En cuanto a la permanencia ya se está trabajando, tenemos que verificar esta parte, definir si la sede de aplicación se queda en la capital o la vamos a diferir para no mover a los maestros”.
