TAMPICO, Tamaulipas.- Maestros tampiqueños a quienes les fue levantada un acta administrativa por haber asistido hace dos semanas a Ciudad Victoria para manifestarse por la reforma educativa señalaron que hay “una cacería de brujas” en su contra.
Un grupo de aproximadamente 20 profesores la mayoría de la escuela primaria “Cinco de Febrero” acudieron la tarde de ayer a las instalaciones del Centro Regional de Educación en Tampico para hablar con el profesor Pablo Argüello Castillo y pedirle que cese ese acoso en contra de ellos, ya que dijeron se les “pone como un mal ejemplo”.
Los profesores esperaron al funcionario en las oficinas ubicadas en el Fraccionamiento San Felipe de Tampico y después fueron recibidos en su oficina para exponerles su problema.
El representante del grupo profesor José Luis Carmona sostuvo que sólo han efectuado una libre manifestación de sus ideas para pedir informes sobre la reforma educativa.
“Se solicita a las autoridades educativas estatales que cese de forma definitiva la actitud persecutoria que se ha iniciado en contra de algunos maestros identificados como disidentes y sobre quienes se cierne la amenaza de suspensión salarial o reprimendas en el ámbito laboral” señala el documento que le fue entregado.
Asimismo una de las profesoras de la citada escuela, dijo en su caso, le fue levantada una acta administrativa por abandono de trabajo cuando ella que es maestra de Educación Física, no le corresponde dar las clases los miércoles y por lo tanto nunca faltó a impartir sus clases.
Por su parte la directora de la primaria Diana Ceceña sostuvo que decidieron acudir a Ciudad Victoria y estaban conscientes de que se les iba a descontar el día, pero no de que se iba a emprender una acoso laboral en contra de ellos.
Destacó que en el caso de la escuela “Cinco de Febrero” ha aumentado la calidad educativa y se ha mejorado la infraestructura del plantel que estaba en pésimo estado pero esas acciones no se destacan, pero sí que faltaron un día a clases para pedir información sobre una reforma educativa y sobre una evaluación.
