CIUDAD VICTORIA, Tamaulipas.- En Tamaulipas existen 815 mil personas en rezago educativo, y 81 mil de ellas son analfabetas, informó el Director del Instituto Tamaulipeco para la Educación de los Adultos(ITEA), Juan Enrique Montero Higuera.
«En Tamaulipas, según la estadística nacional, existen 815 mil personas en rezago educativo, es decir, no saben leer y escribir en un porcentaje menor, sólo el 3.1 por ciento de los tamaulipecos no saben leer ni escribir, donde se ubica a 81 mil 655 personas, los demás son de primaria y secundaria.
De primaria son 247 mil personas, el resto son de secundaria».
Informó que este año el ITEA cierra con resultados positivos al obtener el primer lugar nacional de educación para adultos.
«Tenemos la satisfacción de que el INEA hace una evaluación trimestral, y en los dos trimestres de este año Tamaulipas se ubicó en primer lugar nacional en educación de los adultos».
Dijo que el instituto trabaja con metas; este año para alfabetización fue de siete mil 490 personas mayores de 15 años, y en este momento llegó a los ocho mil 975, es decir, se abarcó un 124 por ciento del objetivo.
En cuanto al programa regular de primaria y secundaria, la meta es de 28 mil 184, y al día de hoy llevan 27 mil 189, lo que significa un avance del 97 por ciento.
“El recurso del que se dispone es anual, se programa con base en metas, contempladas en el programa nacional, la meta a esta fecha ya fue rebasada en el programa de analfabetismo en Tamaulipas, gracias al apoyo del Gobierno del estado, hoy se ha logrado una eficiencia del 124 por ciento, la meta fue rebasada, y en primaria y secundaria estamos al 97 por ciento de la meta programada para el 20015, y cuando se alcanza la meta se cierran los programas, pero no es que estemos dejando en la calle a cuatro mil personas”.
Sergio … de analfabeta a la maestría
Teniendo como únicos testigos la escoba y el trapeador, Sergio comenzó a limpiar su analfabetismo hace 10 años, cuando era conserje en la casa del arte, y hoy, egresó en tercer lugar estatal en la maestría de docencia, con un promedio de 9.8.
Por falta de recursos económicos, Sergio Porras Quintero empezó a trabajar desde niño, no tuvo oportunidad de cursar la escuela, porque en su lugar debía obtener dinero para apoyar en la casa, «era muy niño, y había que trabajar, para tener un bocado que comer».
La vida, pero sobre todo sus ganas de salir adelante, lo llevaron a la casa del arte de Ciudad Victoria, donde consiguió trabajo como conserje, y allí empezó a observar el trabajo de los maestros y alumnos; el aprendizaje, después de todo era la primera vez en su vida que estaba dentro de una institución educativa.
Su admiración hacia los maestros era tanta, que a sus 39 años de edad, hace poco más de una década, decidió que él también quería enseñar. Esta vez tuvo hambre de conocimientos.
«Yo veía con mucha admiración a los maestros, tenían un trabajo muy respetable, el de enseñar. Yo quería ser como ellos, superarme, ser alguien en la vida».
Se enteró de la existencia del Instituto Tamaulipeco de Educación para los Adultos(ITEA), y se acercó para obtener información y hacer sus estudios.
«Presenté un examen en el ITEA, me faltaban tres módulos, pero no quería que pasara más tiempo y pedí al técnico docente Ariel González Rodarte que me orientara para terminar los módulos que me hacían falta porque estaba ansioso de terminar y hacer la secundaria, y después la preparatoria abierta».
Se convirtió en un alumno destacado, en un adulto disciplinado, con ganas de superarse y triunfar. Decidió entonces cursar una carrera universitaria en docencia, y seguirse con la maestría en la Universidad Autónoma de Tamaulipas(UAT).
En el mes de agosto recibió su carta de pasante que lo acredita como Maestro en Docencia y un Diploma por haber obtenido el tercer lugar de rendimiento académico con un promedio de 9.8.
