CIUDAD VICTORIA, Tamaulipas.- Con recursos del Programa Nacional de Prevención del Delito, se atendieron 27 escuelas de Victoria para reducir el impacto de la inseguridad en jóvenes y niños, en prevención a prácticas de bullying y violencia dentro de las escuelas, informó Laura Gaither, directora de Seguridad Escolar.
Dijo que previamente fueron identificadas escuelas en polígonos focalizados como zonas de riesgo, a las cuales se canalizaron apoyos que ofrece dicho programa cuyas líneas de trabajo es generar entre los estudiantes prácticas de convivencia pacíficas.
Con estas acciones se ha logrado bajar la incidencia de casos de violencia escolar, pero aún es necesario impulsar programas de este tipo para que la promoción de la convivencia en el respeto, no sea rabasada por el entorno de las escuelas, alertó.
Los años más críticos fueron de 2013 a 2014, en lo subsiguiente se detuvo porque se presentaron mecanismos para resolver los conflictos, que si bien son inherentes al ser humano, ya hay protocolos de actuación para que ya no estén ocurriendo, explicó Gaither Jiménez. En este proceso para lograr la convivencia, dijo que están los consejos escolares donde se identifica la problemática y se establecen rutas de mejora donde se incluyen esas activisades que son importantes.
En el mismo contexto se han desarrollado acciones para capacitar a los supervisores en algo que se llama biblioteca para la gestión de convivencia escolar y se encargan de que los docentes revisen este material y promuven acciones que realmente aterricen en una convivencia adecuada.
En la parte de los padres de familia, la funcionaria señaló que se trabaja con los padres de familia para promover la disciplina inteligente en los hogares que básicamente establece que sean congruentes en la covivencia diaria con los hijos.
«Esto juega un papel fundametal por ser los padres de familia los primeros en formar a los hijos y ya en las escuelas también se fortalecio el liderazgo de directores para que todos estén en la misma dinámica», precisó.
Otro apoyo es la función del marco normativo de consejos escolares de convivencia que sustituye a los reglamentos que quedaron obsoletos y que tiene el principio de que todo se hace en concenso y de acuerdo a la realidad de cada escuela, dijo.
Resultado
Se ha logrado bajar la incidencia de casos de violencia escolar, pero aún es necesario impulsar programas de este tipo para que la promoción de la convivencia en el respeto, no sea rabasada por el entorno de las escuelas.
