El Instituto Nacional de Estadísticas y Geografía (Inegi) es el encargado de difundir datos de relevancia a nivel nacional para que todos podamos acceder a ellos. Sin embargo, una notica ha causado revuelo y es que este organismo ya no podrá publicar datos en materia educativa, la Secretaría de Educación Pública (SEP) presentó una petición para revocar el carácter de Información de Interés Nacional (IIN) a los datos del Sistema de Información y Gestión Educativa (Siged). Dicha petición fue presentada por la SEP desde el año pasado, pero no fue hasta el pasado 10 de abril que entró en vigor la misma.
Este cambio obliga al Inegi a revocar la difusión de los datos educativos, por lo que ahora varios datos que eran proporcionados por parte de la SEP, como nóminas magisteriales, resultados de evaluaciones y características de la infraestructura educativa, no podrán darse a conocer de manera pública.
En la solicitud presentada por la SEP se señala que el Siged no cumple con el tercer criterio de la Ley del Sistema Nacional de Información de Estadística y Geografía (SNIEG), por lo que no cumple con todos los criterios necesarios para su difusión al público. Para entender lo que esto significa, es importante saber que los cuatro criterios que se deben cumplir para que los datos se consideren de interés nacional son:
• Abordar temas, grupos de datos o indicadores de diversos temas, incluyendo educación.
• Ser necesaria para el diseño y evaluación de políticas públicas nacionales.
• Tener información generada de forma regular y periódica.
• Estar elaborada con metodología científica.
De acuerdo con el decreto publicado en el Diario Oficial de la Federación (DOF) en la fecha anteriormente mencionada, la información del Siged no cumple con el criterio de “ser información generada de manera regular y periódica”, por lo que dicha solicitud fue aprobada. Uno de los organismos que ha señalado lo preocupante de esta situación es el Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), ya que señalan que el no cumplir con el tercer criterio es resultado de modificaciones implementadas por el propio gobierno federal, por ejemplo, la eliminación del Instituto Nacional de Evaluaciones Educativas (INEE) y el servicio profesional docente, la suspensión de las pruebas Planea, entre otros cambios. El IMCO menciona que esta decisión obliga al Inegi a no publicar los datos educativos y a su vez representa una amenaza para el acceso, calidad y uso de la información pública, fundamental para el diseño de política educativa en nuestro país.
Esto es realmente preocupante, puesto que sin estos datos será complicado conocer la realidad educativa del país, lo que implica una limitación al derecho de acceso a la información y, por tanto, a la participación ciudadana en la toma de decisiones en materia educativa.
El hecho de que Inegi no publique cifras de educación puede tener implicaciones indirectas en las decisiones familiares, por ejemplo, la falta de información sobre la calidad y la oferta educativa puede dificultar la toma de decisiones respecto al futuro educativos de los miembros del hogar. Recordemos que la educación es un factor importante en la movilidad social y el éxito económico a largo plazo. Por lo que, la falta de información confiable sobre la educación puede limitar las oportunidades educativas y laborales de los miembros de la familia, lo que puede afectar sus ingresos y su capacidad para ahorrar e invertir en el futuro.
POR ANGÉLICA GONZÁLEZ LÓPEZ
