TAMAULIPAS, MÉXICO.- Claudia Sheinbaum, anunció que con su gobierno desaparecerá la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (USICAMM), que se encarga de asignar las plazas para los maestros.
En su lugar, dijo la presidenta electa, se creará un sistema que tome en cuenta al magisterio.
Aseguró que buscará que el actual órgano de gestionar la carrera de los maestros en el nivel de educación básica, sea sustituido por un órgano o estructura que cuente con la opinión del magisterio nacional, “que sea un sistema más inclusivo, pero sin prácticas corruptas”.
La desaparición del USICAMM era una demanda de los docentes, y fue una de las causas que llevó al paro educativo del año pasado.
Los maestros no solo de Tamaulipas, sino en todo México perdieron muchas posibilidades de laborales con la Unidad del Sistema para la Carrera de las Mestres y Maestros (USICAMM), porque nunca hubo transparencia, porque dejaron fuera al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), del proceso de revisión y adjudicación de plazas y horas, aseguró la Sección 30.
El Secretario General del SNTE en Tamaulipas, Arnulfo Rodríguez Treviño, dijo en entrevista con EXPRESO, que el sindicato busca cumplir con el derecho a la educación pública y como sindicato han logrado ganar buenas conquistas, que en el sexenio de Enrique Peña Nieto perdieron.
“Desde 2012 estábamos sufriendo, nos estaban quitando conquistas legales que habíamos logrado, entra la reforma de Peña Nieto y nos quitan todo, luego construyen este organismo, USICAMM y este salió peor, no nos dieron la mínima oportunidad de defender el trabajo educativo, académico, de preparación y resultados del maestro en el aula”.
Por eso el anuncio de la Presidenta electa es un triunfo, aseguró, porque no tenían a nadie que dijera que USICAMM sería un organismo neutral, “al contrario buscaba desaparecer al sindicato de maestros, esa era la intención de USICAMM; evaluarnos y hacer lo que ellos quisieran con la educación y con sus recursos”.
Advirtió que era un clamor de los maestros y no encontraban un buen diálogo con las autoridades de México, por eso en Tamaulipas se inició un movimiento, “porque nos estaban ninguneando las autoridades educativas”.
Pese a que se hacían los concursos, no había transparencia, porque el sindicato no estaba dentro para vigilar, por eso se acordó en reunión seccional en el centro del país, que se exigió la salida del organismo, “pero no nos escucharon”.
La USICAMM es un órgano administrativo desconcentrado con autonomía técnica, operativa y de gestión, adscrito a la Secretaría de Educación Pública (SEP), que tiene a su cargo las atribuciones que le confiere a esa dependencia la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, y las que otras leyes establezcan.
Desarrolla un proceso de admisión formal para el servicio público docente, en donde concurren aspirantes en igualdad de condiciones, en donde la asignación de plazas se sujeta a la estructura ocupacional autorizada y a la existencia de plazas vacantes.
Dicho proceso, ha sido cuestionado por el magisterio, porque considera que vulnera los derechos laborales y salariales de los maestros, por lo que “se requiere una nueva ley transparente, justa e imparcial, en la que participemos como garantes de los derechos de las y los docentes, en beneficio de la escuela pública”, dijo el dirigente nacional del SNTE, Alfonso Cepeda Salas.
La queja principal es la inequidad en el proceso de selección para la admisión, promoción y reconocimiento de maestros en los niveles de básica; preescolar, primaria, secundaria, así como de los bachilleratos públicos.
Además de los procesos señalados, también interviene en promoción a horas adicionales, reconocimientos, y cambios de centro de trabajo, el proceso se hace a través de puntajes.
Los maestros con los puntajes más altos de cada uno de los procesos son quienes logran la admisión, promoción o reconocimiento; proceso que cuestionó desde su inició el SNTE, por no estar dentro de la revisión y de los procesos de selección.
La sustitución o el cambio de USICAMM será conforme a tiempos, una vez que tome posesión, habrá un diálogo con los estado, para ir construyendo el organismo que permita a los maestros cumplir con su deber docente.
Por. Nora Alicia Hernández Herrera
Expreso-La Razón
