CIUDAD VICTORIA, Tamaulipas.- Al cierre del ciclo educativo se presentaron 163 denuncias de violencia escolar, lo que evidencia el incremento en la cultura de la denuncia pero no muestra la magnitud del fenómeno, y para saberlo, la Secretaría de Educación en Tamaulipas aplicará una encuesta aleatoria en todos los niveles escolares.
Laura Gaither Jiménez, subdirectora de Programas para la Integración Social y Cultural, mencionó que estas denuncias no todas fueron por acoso pero sí por violencia, que es una realidad que existe en la sociedad y en las escuelas.
“La forma de medir la violencia que hay en las escuelas, será a través de una encuesta que estaremos aplicando en octubre en forma aleatoria con una muestra representativa en un diseño bietápico y estratificado y en enero del próximo año estaremos con resultados preliminares para darlos a conocer a la comunidad”.
Recordó que en la formación de los niños la cultura juega un factor fundamental, por lo que surge la pregunta a qué grado los adultos están contribuyendo que se generen relaciones no pacíficas.
Por ello dijo que la comunidad misma tiene que participar en la construcción de otros ambientes que favorezcan a toda la comunidad.
Dijo que en las manifestaciones de violencia escolar, siempre hay detrás una historia doméstica del alumno en la que ha aprendido a resolver por la fuerza lo que no sabe conseguir por medio del respeto, el diálogo y el acuerdo pacífico.
“Siempre lo hemos visto, que la violencia es un constructo social y entonces todos tenemos que participar y por ejemplo reflexionar cada quien qué tanto estamos contribuyendo para que la violencia se genere en cada uno de los espacios donde estamos confluyendo”.
Subrayó también que cuando existe violencia en la comunidad se va reproduciendo a los distintos ambientes, familia, escuela, centros de trabajo y se percibe que en todo el país ha habido un incremento en la violencia, lo que tiene impacto en las distintas instituciones y ambientes.
Precisó que la encuesta que menciona es parte de un programa integral que abarca diversas líneas y citó que a las 2 mil 500 escuelas incorporadas a Escuela Segura se integran 300 más con la llegada de nuevos recursos para los talleres, asesorías, capacitación para docentes, directivos, padres y material bibliográfico que llega a estas escuelas.
Para este año tenemos previsto se instrumente el proyecto “A favor de la convivencia” que ya está operando en el tercer grado de las escuelas de Tiempo Completo y se ampliará a todos los centros escolares del programa.
“Ahora la convivencia es un tema transversal que está abordando desde toda la estructura y los programas para unificar criterios en este objetivo para favorecer el desarrollo de aprendizajes”.
Agregó que otro programa es el de “Biblioteca a Favor de la Convivencia Escolar” donde se dotó de libros a supervisores escolares para que junto con las escuelas mejorar la convivencia. Se generó un marco local de convivencia este año y se elaboró un manual del mismo y en cuanto inicie el ciclo escolar se revisará el proceso de acuerdos de convivencia que van a sustituir los reglamentos que tenían las escuelas porque no estaban unificados y eran obsoletos.
