31 diciembre, 2025

31 diciembre, 2025

Niños de 11 años inician consumo de bebidas alcohólicas

En una encuesta realizada en escuelas primarias de ciudad Victoria arrojó como resultado que ha disminuido la edad en que los jóvenes toman bebidas embriagantes y ahora lo hacen desde que son niños

CIUDAD VICTORIA, Tamaulipas.- La falta de educación con valores y la tolerancia de los padres, propició que los niños de Victoria inicien el consumo de bebidas embriagantes desde los 11 años de edad, informó el pastor de la iglesia evangélica “Luz de las Naciones”, Luis Armando González Isás.

Señaló que en una encuesta realizada en escuelas primarias de ciudad Victoria arrojó como resultado que ha disminuido la edad en que los jóvenes toman bebidas embriagantes y ahora lo hacen desde que son niños.

Agregó que lo más grave, es que muchos de los infantes lo hacen con el consentimiento de sus padres y por imitación ya que en la mayoría de los hogares se tiene este tipo de bebidas muy al alcance de toda la familia.

“En visita a las escuelas con entrevistas formales muy documentadas arrojan esta triste realidad que tiene consecuencias adversas primero en la salud de nuestros niños, también en lo emocional porque el alcohol genera violencia en los hogares, desintegración y hasta graves accidentes donde nuestros jóvenes están muriendo”, expresó.

Situó el origen de esta problemática a la falta de valores que existe hoy en día en los hogares, así como también a que los padres de familia están siendo muy tolerantes con sus hijos al permitirles que a muy temprana edad consuman bebidas alcoholicas, que muchas veces son la entrada al uso de drogas prohibidas.

“Se origina por la falta de valores, por la tolerancia de los padres a los hijos, creo ahí como padres no debemos perder ese sentido común de amar a los hijos y, sobre todo, darle un buen testimonio porque el ejemplo arrastra y si los padres son tomadores, los niños los van a imitar, tarde o temprano”, subrayó.

Aunque se negó a revelar en qué planteles se realizó la encuesta, precisó que son datos reales que están disponibles para las autoridades educativas y de salud a fin de que tomen cartas en el asunto.
“Son datos reales y deprimentes los que se obtienen en la estadística o cuestionarios que se aplican”, aseguró.

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