CIUDAD VICTORIA, TAMAULIPAS.- El bullying es un problema grave que debe prevenirse en planteles educativos, “es un problema más serio de lo que se piensa”, dijo César Carranza Avendaño.
El especialista en sicología y Director de la Escuela de Trabajo Social de la UAT, dijo que se han identificado tres elementos que permiten a docentes y a padres de familia identificarlo como tal.
Los factores que arrojan pauta inician al momento que un individuo, niño o adulto tiene el objetivo de lastimar o hacer daño a un tercero, es una situación muy diferente a estar jugando y lastimar por accidente a otro.
En este accidente existe oportunidad que la persona que lesiona puede pedir disculpas o incluso siente arrepentimiento de lo que ocurrió, no existe la intención formal de dañar con un propósito o una intención.
Se puede identificar que la persona o sujeto afectado no tiene elementos para defenderse de su agresor, “no tiene la fortaleza sicológica para poder enfrentar la situación”.
Un tercer elemento se identifica cuando el ataque es continuo o permanente, es decir que no deja descansar al niño o a la persona y se le genera un problema serio.
Porque ya no puede el afectado realizar ningún acto de defensa, “y no intervino un adulto para poner un alto a la situación”, por ello es importante que planteles cuenten con personal adecuado para acompañar a los niños en su tiempo o momento adecuado.
