CIUDAD VICTORIA, Tamaulipas.- Drones en el aire captaron las imágenes generadas por los más de mil participantes del Torneo Mexicano de Robótica 2016, celebrado en Victoria, Tamaulipas.
Se reunieron los cerebros de 17 entidades del país para competir y hacer conciencia en los más pequeños sobre los avances de la ciencia, las aplicaciones de la robótica en la vida cotidiana y sus estancamientos en el país.
La sensación del evento fue la competencia de robots de servicio en la categoría Robcup @Home Major, que en unos años más podrían ser los cuidadores de las personas mayores.
Marco Aurelio Nuño, profesor de la Universidad Politécnica de Victoria y encargado de la categoría donde participan estudiante de posgrado, explica: “El robot tiene que llegar a un punto de destino, hay otra posibilidad de que alguien le obstruya el paso para que el robot decida dar la vuelta y una tercer parte sería darle una instrucción de “sígueme” y el robot debe de seguir al miembro del equipo que le dé la orden. Estas son algunas de las pruebas que se harían. En etapa internacional el robot debe barrer, trapear o traer algún objeto, que
es la intención de Japón al desarrollar esta tecnología, porque su país lo está necesitando”.
El Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica, el primer participante de esta categoría tiene once años trabajando en este proyecto de robot de servicio, UNAM y la Politécnica de Victoria que ha trabajado por cuatro años en el robot de servicio.
“El objetivo del robot es ayudar en las tareas del hogar y apoyar a las personas en edad avanzada. Realiza tareas sencillas como barrer, trapear, acomodar. Su función es la de asistencia, enfermería. Los niños de hoy en su edad adulta posiblemente podrían tener un robot de servicio. Japón trabaja fuerte en esto porque su población tiende a ser longeva”.
Cuando la ciencia ha tomado un vertiginoso cauce, los más adelantados se han visto en la necesidad de tomar un respiro a la orilla a falta de recursos económicos, así lo comenta el potosino Luis Daniel Juárez, en la categoría SEC, que trabajan con kit educativo de robótica.
“Nosotros hemos creado un robot que trata de rescatar a unas razas extraterrestres en un planeta perdido. Los ubica dependiendo de su color utilizando un sensor de luz. Su misión es llevarlos a una base donde se supone está su nave de despegue”.
Los orgullosos representantes de Victoria de 11 años de edad, es un equipo de sexto grado de primaria de la Escuela Leona Vicario, quienes toman clases por las tardes.
Son cinco alumnos interesados en la robótica, entre ellos Natalia Lara Rodríguez, la única niña del equipo.
“Lo más difícil fue programar la batuta del director, porque no le atinábamos a la medición del tiempo en la canción, se nos iban los segundos y se debe mover el robot acorde a la canción”, explica Román Guerrero.
Ni Román ni sus compañeros habían tenido antes una clase de robótica, pero aprovechando la disposición del profesor Carlos Orozco, quisieron sacarle provecho y decidieron aprender a programar robots.
Luis Daniel Juárez, de 25 años, es egresado de la Universidad Valle de México en la Ingeniería de Mecatrónica, es coach del Intelirobot, una escuela particular que otorga clases vespertinas de robótica a los niños.
“Cada vez México está teniendo más participación en avances tecnológicos. El año pasado unos alumnos nuestros fueron a China al evento Internacional, son una niña y tres jóvenes.
Todos alumnos de Intelirobot. Nuestros robots los hacemos pensando en que sean utilizados en misiones de rescate o campos minados para evitar la pérdida de vidas humanas en operaciones de riesgo. La idea es hacerlos autónomos para que ellos no requieran de un humano que los controle”, explica Luis Daniel, quien también asesora a unos adolescentes de entre 13 y 14 años de edad en la categoría SOCCER.
De la Universidad Tecnológica del Mar de “La Pesca”, Tamaulipas, llegó el equipo de Emmanuel Escalante con un proyecto de Kits Educativos que los llevara al Concurso Latinoamericano de Robótica, este proyecto tiene el objetivo de mover objetos con robots para aplicarlo a situaciones de rescate en zonas de riesgo.
De Guadalupe, Nuevo León había representantes de la Secundaria 34, ellos tienen un robot que representa a una mujer azteca y baila para destacar la cultura mexicana a través de la interacción con los humanos.
“Ella se mueve y se coordina con los bailarines. Tenemos un año haciendo robótica porque los sábados nos dan clases y nosotros elegimos robótica y en dos meses tenemos este resultado.
El año pasado quedamos en el segundo lugar a nivel nacional y esperamos que nos vaya bien esta vez, tenemos apenas 13 y 14 años de edad”.
